知识和能力，情感和价值观是什么意思？

这个是学校曾经的大力推行的目标教学，课堂达标的课时目标的要求。在一节课里，师生一共同向这一方向努力，一节课的完成还有作业的内容，这一课结束，老师还要写教学心得，课堂反思，除备课环节有要求，教学检查也有要求，听课，作业也这样。
网友评论:
知识、能力以及情感态度价值观这三维目标有机统一，三者之间相辅相成、共同作用。
单有知识不等于形成智慧和素养；情感、态度、价值观只有与知识、能力融为一体才有生命力；能力本身也只有在知识的学习、训练中得以体现和提高。
在三维目标中，知识具有奠基性作用，能力和素质是在知识的掌握、建构、内化、运用的活动中铸就的。
能力是内化了的知识的综合体现，而素质则是活化了的知识的积淀和升华。
情感、态度、价值观则体现了以人为本，强调在知识、技能的基础上人格的提升。 在教学中，这三维目标也不是一对一的，如某个知识并不只是作为知识目标呈现，而是这三维目标的有机统一。