留得枯荷听雨声

题记：经历过的人都知道，挣扎，是这个世界上多么悲怆的字眼。
 
旖旎的富春江陪伴了东汉高士严子陵一生，美丽的纳木错熏陶了多情诗人六世达赖仓央嘉措，幽静的瓦尔登湖给了美国作家梭罗创作灵感，深邃的桃花潭见证了李白与汪伦的友谊，他们都是静水流深般的人物，又在一汪汪静水中人格得到净化，灵魂得到升华。我追求静水流深的人生，或不能至，然心向往之。
 
作为教师，我们根本无法确认谁是优秀的，谁是糟糕的。爱因斯坦做不好小板凳，却提出相对论；丘吉尔拼不好文法，却改变了历史。你们将自主选择你们的未来，决定你们河流的走向；而我们所能做的，就是目送，以一种恒久的姿态，目送你们渐行渐远。
 
既可远离尘嚣，又不看破红尘；可以读莫言、李敖，让灵魂在历史故事或现实哲思里沐浴。我们可以学一学满腹才思的唐伯虎，大起大落之后淡然一笑，笑成桃花仙人。笑看行云，笑对花开，得失荣辱，说到底都是过眼烟云；崇尚简约，不悲不喜，华艳风光，不是生命的真谛。