回忆老关

虽仅与老关有一年师生之缘，但却深深为他的人格魅力所吸引，对他的学识十分钦佩。
 
老关，真可谓是一位语文人，这是个人的想法。
 
那到底什么样的人，才配成为语文人?
 
为语文人是需要岁月的沉淀的，只有在岁月的打磨下，才能够真正孕育出真知灼见与那种超然的气质。
 
确确实实的，说话总想像语文老师那样形象生动，带着几分味儿;总想像语文老师那样的诗情画意，落英缤纷;读书总想像语文老师那样字字咀嚼，吮吸墨迹纸香。虽然不尽详然，但是语文人，是永远的，不论岁月的流逝，依旧那样的鲜活，那样的生动，历久弥新。 一个面目可憎的语文教师，常常是满嘴说教，虽不是之乎者也，但也是让人厌烦，乏味无趣，惯用“思想教育”代替语文活动，丢失了“语文味”。语文的光芒，在于寻找语言的神采，尤为在课堂上，只有真诚的言语、朴实的文字和生动的形象，使倾听者享受这种美感，为之情动，为之晓理，这或许是语文人应有的特质。