老师,你真的很优秀(2)

名额挪给严子清同志,大家看怎么样?校长表态了,评审组的其他成员也就举了手。
校长室的电话打到英语组的时候,严子清正坐在办公桌前发呆。校长说,严老师
你到校长室来一趟,有重要的事情找你谈。严子清搁了电话就往外走。一路上,严子清把头埋得低低的,觉得路上的每个人都在对着自己指指戳戳:他被学生打了!他被学生打了!当校长说,老严啊,鉴于你在与学生的纠纷中表现出来的教师的高风亮节,评审组的全体同志一致推荐你为本年度的优秀工作者时,严子清还是一副精神恍惚的样子。校长拍拍严子清的肩:老严,把心放宽点儿,不要和小毛孩子一般见识。

那几分钟,对严子清是种煎熬。最后,严子清下定了决心,对校长说,这个优,我不能要。我离优秀还很远,给我个良好我心安。如果我因此而拿了优秀,就意味着我们在给学生灌输这样的观点:面对侵犯自己合法权益的行为,我们也必须无原则地妥协。这太可怕了。校长,请允许我说句实话,我是人,不是神。我之所以没还手,并不是因为我有多高尚,而是,那学生人高马大,又在气头上,我怕自己动起手来会更吃亏……校长急了,说老严你别冲动,千万别说有损优秀教师形象的话。这个优秀你就当定了。我们需要你这样的师德典型。