矛盾：儿子成了我们之间的第三者(3)

我很矛盾，真不知该如何平衡。你说，我与儿子的争宠行为是不是很幼稚可笑呀?请一定帮帮我，好吗?
【心理分析】
让“孩子”有机会成长
顾博士请天祥暂时回避，只剩下晓晓与他父母。顾博士把桌上四个人的茶杯重新排列了一下，三个成品字形紧靠在一起，一个远远地放在一边。说：“看看这个像不像你们家的情况?”他们迟疑，顾博士继续说：“这三个是你们，你们一起照料小孩、做家务;这一个是天祥，他什么都不管，不参与你们的活动。这个摆法让你们觉得不舒服吗?如果有，可以重新布置。”
天祥妻子拿起“天祥”，往“三个人”的旁边挪挪、再挪挪，直到一个她认为合适的位置。近了许多，但是仍然在“品”字之外。他父母也认可这样的布置。“为什么不能这样呢?”顾博士把四只杯子紧紧靠在一起。三个人相互看看，都说天祥不耐烦照顾小孩，所以他们才没有要求他做什么。
交往分析理论又叫PAC理论，该理论认为，每个人的个性中都包括3种成分，即父母(P)、成人(A)与孩童(C)。