孩子们对于性朦胧状态(2)

特异功能
一个高中生来到心理咨询室,说他的视野特别宽,除非异性在他背后,否则都能用余光看到。他对这种“特异功能”很苦恼,怕看了他人他人会对他反感,骂他不怀好意,甚至害怕他人会伤害他。所以他尽量避开所有的少女性,不看少女性。但这只有不出门才做得到,于是他死活不愿去上学,因而,父母只好把他带来看心理医生。
原来问题出在他的青春初期。上初二时,他对异性有了异样感。一天,他借到一本琼瑶的言情小说,自习课在教室里看,为防止老师发现,便背对教室门口,并用双眼余光“巡视”。
偶然抬头时,恰好与他面对的一个少女同学发生对视,两人均会心一笑。这一视一笑,便在他心中荡起了一阵小小的涟漪,也似乎沟通了二人的心理。以后,他俩在一起说话、讨论问题、嬉戏打闹,以及在一起回家的时间便多了起来。
青春期的孩子们对于性有的处于一种朦胧状态,渴望与异性接触、了解异性的欲求未能满足,以致偶尔触摸少女发的愉悦体验与萌发的性意识结合,并经多次重复后形成条件反射,旧念新感一起替代了正常的性心理,从而顽固地表示为恋少女发习癖。