我也可以成为别人的贵人(2)

今天又一位读者加我Q，他加我Q后首先告诉我是看到我的童话后加的。因为他也喜欢童话，并且已经写了几篇童话故事。他说他在课堂上也引导学生编童话故事，学生在他的引导下也编得很好。
他说他的童话也想发表，问我在童话网发文章是否有稿费。我告诉他是没有稿费，自愿发的。他就问：“这个投稿的目的是不是就是分享？”我告诉他：“刚开始创作的作者的作品要想投稿到报刊杂志上可能很难被刊用，创作积极性会被打击，但在这网站上发就可以让别人看到自己的作品。看到自己的作品被很多人追捧，会很有成就感。”同时我还告诉他“很多成名的童话作家都在这网站发新作的。”
他说他想说下他的想法，为了方便联系我们就开始语音对话。他说：“我辛辛苦苦付出了劳动创作的作品，却得不到利益的回报，心里总觉得有点不甘心，特别是现在网络发达，有些人还要剽窃你的文章。还有就是看到一些玄幻类的小说，说实在的看了没有多大的受益的作品，却能获利很多，觉得有点不公平。”
我对他说：“我也有跟你一样的困惑，这或许也是每个网络写手都有的困惑，希望有利益的回报。但我觉得不管有没有稿费，我还是要继续写，或许我现在还没被别人认可，但我相信，一件事情只要坚持去做，总有一天会被人认可的。”我还告诉他，有网站约我去的，但是我看到网站不被人了解，文章几乎没有人看，正好那网站也要重新整合，后来我放弃了。还有我也看到这样的情况：成名与不成名作者的文章，在同一网站同时被推荐，但在他们个人的博客中的情况也是不同的，一个成名作家的文章在他博客中会被许多人追捧，会被打上红红的“荐”，但还不成名的作者的文章就没人看。所以，我觉得首先要努力去写，写出更多更好的作品，让人家了解你并认可你。

他跟我说：他的创作意图就是想让孩子们能从故事中懂得道理。我说是的，因为我们童话所面向的对象是孩子，可以是小学生甚至是更小的幼儿，他们刚刚来到这个世界，在他们的眼里一切都是美好的。而我们创作的童话就是要让孩子们通过故事懂得真善美。不光可以让孩子们在故事中懂得道理，还可以把范围拓宽：把我们所了解的科学知识用童话的形式表现出来，让学生在阅读童话故事时学得科学知识。
我告诉他有网站在收集我的文章，他就问我：“网站这样做有没有经过你的同意，他们的目的是什么？”
我告诉他我当时是不知道，后来还是有读者说了才知道的。至于网站这样做我认为是网站为了增加点击率吧！
他说网站或许也是为了盈利吧？
我说不知道，但我看到有网站能帮我推广我的作品我还是蛮高兴的，让更多的人认识了我。
他说那倒是的，就是对他自己来说写那些玄幻的无用的东西挣钱还不如写一些对孩子有引导作用的文章好，宁愿没有钱也愿意。
我就说你能有这样的想法很好啊！
接下来他问我怎样在童话网发文章，我也一一告诉他。他把他的几篇童话都一一朗读给我听，要我评价能不能发。