便条传递的爱(2)

再看看我两个女儿间坦率的交流吧：“别以为你是早晨先起来去上课就可以想穿什么就穿什么!如果你知道什么对你有好处的话，我希望你今天晚饭时把我的衣服洗净烫平后放在我的衣橱里!顺便说一句，杰夫来了。因为你不在，所以我就穿戴着你的衣帽、手套和他一起溜冰去了。谢谢，亲爱的!”
瞧她多么会利用时机大肆渲染气氛，发泄不满，然而条子里却包含着另一种信号——不会有持久的对抗的危险——以“亲爱的”结尾。
再瞧瞧她姐姐是如何答复的：“你这小偷，讨厌的家伙，多么无耻的人!!!穿着我的衣服，跟我的男朋友一起去溜冰!!!我希望你立刻将这一切统统归还!否则你等着瞧吧。”
毫无疑问，这些便条使得我的家人之间更亲密了。
看看出自上大学一年级的女儿的便条写得如何?这是给她大哥的：“你这耗子，借了我的钱，就把我扔给那个笨蛋，而你自己却带着你那个浅薄的家伙开车跑了!我要你今天还我钱，否则你永远别想从我这里借钱，永远不要再请我去参加什么晚会!永远!”最后签名“爱你的”。
“你真是这个意思?”我不禁要问她。
“当然，”她说，“那个讨厌的家伙邀我去参加校园晚会，并给我表演了一个极受欢迎的歌舞‘美男子’。美男子迎合我是想我的钱。这就是他的阴谋。他借了我的钱，然后就把我硬塞给那个‘DDUS’之王。”

“那个‘DDUS’是什么意思?”
“既笨、又哑又丑。”她解释道，“那个家伙竟还是世界冠军!爸，这简直就是世界的末日嘛!”
“那么你在落款处写上‘爱你的’是什么意思?”
她十分好奇地瞅着我说：“当然了，他是我大哥，他会为我做一切的!爸，当你和别人谈话或给别人写信时，你要记住将来某一天或许会求到他呢。”
多么有见地!不要说这些便条的交流不会加速年轻人学习处世的进程!我认为恰好相反。想到这我禁不住也抓起笔开始写我的便条：“如果以后哪个急躁鬼给我写什么‘华盛顿有人给你来电话说有要紧事，但我忘了他叫什么名字’一类条子的话，我将毫不留情地追查到底，坚决消灭!”落款：“爱你们的爸爸”。