一个旁观者的浅见生活感悟

今夏，闻我外甥考入美国一名校，又听一外国朋友说起孩子毕业之事。(椐说他孩子目前只想打几年工，然后再上学做打算）我一教友之子明年也行将毕业，问起今后计划，简单明了，寻一份养家糊口的工作先安身立足，然后全力传教，事奉上帝。东西文化的差别，导至人生轨迹的不同。惊叹之余，感慨万千。写下寥寥数笔，与众人分享。
中国大－同的，天人合一的思维框架，使得子女与家长形成一个不可分割的连体，把他们的命运紧紧地捆绑在了一起。对于大多数父母而言，孩子的诞生之日，就是他们自己的再生之始，带給了他们二次生命的重造机遇，延续了家族绵绵不断的血脉。为了能让孩子圆了自己未圆的梦，了了自己未了的事，把他们培育成为出类拔萃的栋梁之材是必需的。因为他们的出色可以弥补自己的平凡。他们的成功可以挽回自己失败的命运。家长们会倾其所有，迅速地，全身心地投入到打造孩子的庞大工程中去。当孩儿还是一个襁褓中的嗷嗷待哺的婴儿，父母便开始精心地为他们绘制了一幅幅成长的规化蓝图。培养的至关重要的一步就是学习。学的越多越早对孩子越有益。上有名学校，跟有姓老师才能叫学。把那些五花八门的证书学历拿到手了，这学才算过了。这些稀奇古怪的念头可把那些卤嗅未干的小孩折腾坏了！
他们到世未久，尚未来得及睁大自己的双眼，看清四周的景象。就被稀里糊涂地拉入了漫漫苦学之路。