两袖清风，2013我把青春怀想(2)

我的青春岁月，就是在学习中度过的。那些年月，我很忙，也很累。当我从一个学生转变成一个教师时，有太多的不适应。我的教育的理想是柏拉图式了，我被视为浪漫主义，和现实完全脱离隔离，理想的教育在我一次又一次的否定和思索中找到了答案。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，一腔热血，两袖清风，竹之节气，梅之底蕴，松之端正，敢问路在何方？路在脚下，心却需要滋养和盈润。这一点性情，是一件心事，除了我自己知道，还有就是我的同窗好友知道。能走到今天，把写作视为一种心灵的栖息之所，还是与情谊有关。
写了很多文字，和孩子的故事，和老师的故事，和爱人的故事，和恋人的故事，和亲人的故事。在那个青春的字眼要颓废的时候，我发现我是如此的敏感。先前学校的老师说我写作，才算是真正的全面发展，认识我的人说是一个怎样的人，偶尔要我写诗作文，我只是说我是喜欢写作，仅仅是喜欢。写作，真正引领的人是我认识的文学叶老师，那时的我在文科综合班，没事的时候我翻阅了古代汉语，真正提起大钟的人是我的三虎教授，那是我的在数学系毕业时候听到的最后一句教育箴言，真正激励我不断地变成意志的是我的爱人，他喜欢我，为了毕业论文的字数曾经说我太不行了，几千字竟把我难倒。就这样，我是在文字中慢慢地爬起来，站起来，不再为学术论文苦恼，反而兴趣浓了，立意文辞都感到轻松了，也想对着生活说说心事，说说那一段岁月里，平常的一段歌，那里有我的亲情、友情、爱情、人情。
对于青春，我还记得我的数学系的同学在毕业那天对我说双喜临门，恭喜我喜获千金，完成学业两不误。我的青春很涩，也很甜，我用一颗几乎屏蔽的心追寻了桃花源，独自一个人听曲，二胡的缠绵悱恻如我当年的琴音一样飘远，古筝的振颤如我当年的心脉一样回响。回忆太长，琐事太多，有些记住了，有些忘记了。用文字来怀想，也是一种自由的形式。写作，也算是独处，我喜欢，一直喜欢，像当年妈妈的蛋炒饭一样，也像当年每天练习钢琴一样，还像后来阅读古代文学一样悠闲，还像当年看着同窗下的棋局一样，更像当年小桥流水边和爱人见面告别，只是生活，真正的懂了生活，就有了味道。这种味道，叫热爱、喜爱、深爱。满满的心事，就罗列压缩打包成简单的文字。2013，我对青春怀想，瞬间永恒，两袖清风，丝竹新韵，不变的是情怀。