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何时是边境(下)(2)

2023-05-14 来源:文库网
然后放假了。。。在开学前几天,我又开始担心我会不会遇到一个可恶的同桌,班里除了这几个以前的人也没有其他是多么可恶的,心里想着终于可以解脱了,我想着这学期我会有多快乐,过得多么顺利,有可能学习成绩也会因此得到提高,可是后来我才知道是我想多了,那样的日子并没有来,报名那天也就是排坐位那天,中间一大组中间有列有一个空坐位,两旁一个是没有一起坐过的,另一个是第一学期的一个同桌,老师就刚好让我坐在这里,我向那个方向越走越慢而她俩的表情越来越痛苦,我也感到很痛苦,这就意味着以后可能过得不太好,最后我还是硬生生的坐下了…………啊 痛苦…………而且我还在中间坐着,出去很不方便,肯定又要大吵一番。两旁同桌痛苦的呻吵着。
若换作是小学肯定会有其他人来问我同桌痛苦吗。(就是故意讽刺我)(不过现在的同学都很好)说一下其它事情吧,关于“笑”的事情,一般两人见面了都要一带笑这个表情,这是人最基本的一种技能,但我觉得很难操控,笑很费劲,而且有些人觉得我笑得猥琐→_→,但总比不笑好,有一次下午已经放学,班里只剩下了几个人,当然也包括我,这时走进了一个外班的人,是我小学的同学,见我先叫了一声我的外号,我一开始很生气,一秒钟之后我才知道这是在给我开玩笑,这时则需要带着笑这个表情来与对方说话.果然改变了我感到的气氛,与对方抬了几句杠~ (之后听他对别人说我变好了~)班里有些同学只要遇到一点有意思的事情,就会哈哈大笑,发出哈哈哈哈的声音,我笑的时候一般就不会发出那样的声音,太费劲了,听的时间长了也就习惯了,。

何时是边境(下)


。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。再说一下我的那两个同桌,有时上课时一个玩手机一个看小说,我坐在中间似懂非懂的听着课,(啊,这一学期的事情已经想不起来了,因为我已经很长时间没续写了,直接跳转到这学期快结束的时候吧,中间好像只有喋喋不休的争吵)到了最后一天,我和我的两个同桌心里都很开心。。。转眼间,又到了下一学期报名,我不知道我会遇到什么样的同桌,心里七上八下,老师让大家由低到高排好队,准备排座位了!!!!!!!!!!!!!!!!!!……老师终于叫到了我的名字,老师说“你坐到那”。我往那个方向一看……啊!我当时心情非常高兴,甚至有些激动,我仿佛是把八年间的好运全部攒在了一起,在此时同时释放!或者是老天开眼,或者说是观世音菩萨终于观了一回世间的民音,终于发现了我这个不幸了八年半(包括学前班)的一个学生,她把她手中拿的圣水用柳条洒在的班主任的思维中,让老师给我安排得这么一个千载难逢的好同桌。
这个同桌就是前面提到的我一直想和他坐同桌的人,我认为我和他坐同桌不会有争吵,多么美好…。直到现在我坐在电脑前回忆这个同桌时,我内心都是激动万分!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!我坐在了中间一大组的最后一排的中间,(简称这个好同桌为“梁”吧)梁在我右边坐着,左边则是另一个同桌。我得好好的说一下梁,他很壮实,很爱笑,戴着眼镜,眼睛比较大,他人很好,平时看起来学习不努力但成绩却很高,他愿意把他的东西借给我,他有时冲我笑,和我一起讨论数学题。

何时是边境(下)


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