鱼鱼&鸡鸡(2)

也就在高一的这一年，她17岁，她拍拖了，是初，但象不是他，对方是一个对她非常好的男生。那位男生为她买了一年的早餐，每周还为她带汤，每周接送她乘车回家，处处为她着想，还无条件忍受她间歇性脾气失常。那位男生给的承诺太多太美好，以至于她曾经一度以为以后她真的会嫁给他，甚至生儿育女。但好景不长，一年半之后，他们分开了。分开之前她跟那位男生都尝试挽回，但聊了好多次，他承认他确实对她失去了当初的那份激情，她也坦白既然他持这种态度，她也不愿意因为两人的感情影响对她而言非常重要的高考，于是他们选择了结束这段关系。其实这个时候，大家还不成熟，尤其男生，喜欢新鲜感，缺乏责任感，一般恋情都不会长久，即便可惜留恋。 高二文理分科以后，他文科，她理科，自此联系不多，碰面也就笑一笑，打个招呼。各自生活，各自精彩，像两条永不交叉的平行线。
高考终于结束了，他只考到一所一般的三B的学校。而她，考得不理想，令很多人都掉了眼镜，还差一点才上二A线，再三犹豫，最后决定了复读。 复读的那一年，她跟外界差不多断绝了所有的联系，专心备考，他们依然联系不多。她偶尔会想起他，他过得是否开心，他是否有了新的女朋友，他是否会想起她。他偶尔也会想起她，她复习是否很辛苦，她是否有新的男生追求，她的成绩是否提高了不少。但最多就是发一两条问候信息，得到对方简单的回复了事。他怕打扰到她了，他深知复读这一年对她的重要性，她也不想让他影响到她的复习，既然选择了复读，那么这一年其他的事情都可以放下，如果只是因为这一年的关系就丢失了的东西她也不稀罕。 高考又一次结束了，她终于考到了南方的一所重点高校，沉甸甸的大石到底还是放下来了。她曾经想过或者这一次高考完了之后，步入大学，他们能够联系更密切，或许前缘再续也不一定。

然而，高考再一次结束的时候，她19岁，她第二段恋情开始了，对象是一位跟她一起复读的男生。这位他聪明，幽默，好学，贴心，在同学间很受欢迎。这位他是她的知己，课间他们讨论研究学术问题，偶尔还谈心，相互竞争，相互鼓励，相处得很融洽。复读的那一年的很多情感，包括纠结、彷徨、踌躇、颓废、害怕、潇洒、淡然、积极等等，都是只有深陷其中才会真的明白真的了解，他们之间的默契不是一般人能够体会得到的。这位他向她表白的时候，她也挣扎犹豫过，最后她被他的坚持所感动，于是他们就在一起了。 可是，这位他也存在着一般同龄男生共有的问题。他们的恋情只维持了二十一天，他在未知会她之前就跟另一位女生在一起了。一切来的那么突然，她甚至是从其他人的口中知道的事实，她以为他的坚持表明他是不一样的，她以为他绝对不会至少不会干出这种事情，所有的她以为都只是她以为而已。
既成定局，她也不会过于追究，因为，不值得。 在他那边，大学的第一年末，他20岁，开始了他的初恋，他的第一位她是大学同学，维持了一年多以后，他最终接受不了她的挥霍成性，分道扬镳了。 2011年，这一年，她大学一年级，20岁，他大学二年级，21岁，轻松的大学生活让他们的联系终于又紧密起来了。他们以好朋友相称，相互关心，相互打闹，但对对方的好不逊于任何的同性好朋友，甚至不逊于某些情侣，而且对对方也没有特别的意思。 她的大学生活很精彩，选修课的助教，组织里的干事，校外兼职，支教、招生宣传等等课外实践活动，整天往外面跑，有一段时间还经常忙到凌晨或者三更半夜，熬夜熬到金睛火眼的时候，他会心疼的问什么时候结束啊？何苦呢？他不是很理解她，她也能理解他的不理解，她只是希望他能够在背后支持她关心她就够了，不需要劝说太多，她有分寸什么时候该停下来，她也一定会停下来的。