春雨进行曲(2)

我们想错了，校长在第二天天色将明未明之时，依然握着那支有三节电池的手电筒来查铺，将我们从昨日惊雷般的鼾声中驱赶起床。
大家真是太宽心了！
停电断水了，昨日被霹雷炸断的输电线，还掉在泥淖之中。
我们一大群住校生挤在屋檐下，捧着檐滴搓几下脸，再用毛巾一擦，算是梳洗过了。
我们被赶旱鸭子一样，淌过积水泥泞的厕所路，来到厕所里。这是我们最放肆的地方，在逼仄的厕所里，我们一伙人你挤我，我挤你，各自抢占有利地形进行一天中的第二工作程序：宣泄。拥有二十几个蹲位的男生厕所，既舒适又热闹，同学们在这里吊大炮，扫机枪，讲野话。谁占了位置谁就不肯轻易离去，因为大家都不愿意去教室，多拖一分钟就是一分钟。这时，天已微明，厕所壁板上的文字已经依稀可辨：厕所里好风光，有鱼有肉有鸡汤······
上早自习的钟又响过一遍了。
漂亮的教学楼里，朗朗的读书声已经融入在外面的烟雨之中。几十盏煤油台灯也依然把教室照得雪白。灯罩一律擦拭得光鲜透亮，室内也没有多少油烟子，同学们都精神极了，有神的眼睛，红润的脸膛，几十条共振的声带，凑响了校园晨读的乐章。

Youye just back from yowr home town,aren you?
（你刚从你的家乡回来，是吗？）
雅号称为公主的小女生用她甜润的嗓音问道，其实，她是在读被动语态的句子，是自己在练习，并不需要谁来回答。可是，调皮的男生李虎答了句“yes”（是的）。他对公主做了一个鬼脸，又说，我刚从学校里的高级宾馆来。
教室里在一个小范围内发出了一阵笑声。
诨名叫公子的男生在读昨天老师教的《关雎》：关关雎雎，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。又读《陌上桑》：行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。读者忘其书，教者晃头颅。来归相怨怒，但坐观罗敷。同桌的余敏听见了，就说：你怎么可以自己加两句进去？公子说：老师昨天上课就是这样子的嘛，你不也听得津津有味吗，老师不是在摇头晃脑吗？加两句正好呢！余敏说不过他就换了一个话题问：你怎么不一首首读熟背完？公子说：这是受了老师的启发，老师说，一首诗只需要记一两个名句就行了，记住了就大有用场。考试用不上，将来写情书是大有用场的。这时，班长递过来一个眼色，他们的讨论就此打住了，怕目标管理一着。