未来虽不得而知，我坚信不疑(2)

每一个人的未来，我们不得而知。但是，有一点可以肯定--是我们去定义属于自己的未来。
曾几何时，我也和台下的莘莘学子一样，对自己的未来充满好奇和渴望，希望通过尽可能的途径去了解自己的未来。直到大三时，在一堂西方哲学课上听到教授的一句话：“Future is definitely not something that we should know about， but something that we should try to believe in， because future is now.”我慢慢开始明白，获知和拥有也许很大程度上是完全不同范畴的概念，而当我们用每个行动去证明自己对这份信念的坚定与虔诚时，我们所期冀的未来也会逐渐实现。 因为，未来，归根结底就是下一个现在。
从系里到院里到全国到世界的演讲辩论，从三尺讲台到项目运营到培训师和演讲师，所有的经历似乎都成为了这份坚定和虔诚的回报，让我向前的步伐变得更加坚毅。而今，每当我在讲台上和同学们分享我这十年的经历时，我又不经意地发现，所谓未来，就是更美好的现在，而与此同时，伴随着这份美好所付出的代价也随之加重。于是，每个人开始在不能之失与不能承受之轻两者间徘徊，而使得这份徘徊变得如此快乐而非痛苦的根源，仍是这份对未来的坚定和执着。

曾经听到过一句话：做老师最大的特点就是自己不坚持进步，却不遗余力地坚持要求学生进步。每次从讲台上走下来的我在和搭档们聊到这个话题时，都会心领神会地笑笑，然后默默地回到自己的领域，继续享受那种辛劳带来的成就感与愉悦感。坦率地讲，很多时候除了自己的不甘与奋进，台下的每一个聆听者从很大程度上成为了我们超越自己的莫大动力，因为虽然没有人会因为一场讲座改变什么，但是很可能成为某种积极改变的开始，而这一种本身就弥足珍贵的正向改变，源于台下那份更加弥足珍贵的信任。我常说，做讲师最大的幸福就是能够讲我们所相信的，最大的愿望就是听者能够相信我们所讲的。面对这样的信任，我们的懈怠和堕落会恶化为某种职业原罪，而我们再次带着原罪拿起话筒，无疑是对那份充满期待和信任的讲台的亵渎。
作为新东方大型公益品牌活动之一的“相信未来--中国大学新生学习规划公益巡讲”这个平台，不仅让我们有机会为莘莘学子展现关乎他们梦想中未来的碎片，更多的是一种鞭策和勉励，让我们不断向前，再向前。每个人都是平凡的个体，当我们说相信未来，其实是相信未来带给我们的非凡瞬间。那些瞬间，让我们怦然心动，或者欢呼雀跃，甚至铭记终生。这些时刻不在于有多少掌声、多少喝彩、多少灿烂、多少辉煌，而只关乎一件事--我们能够帮助多少人，能够改变多少事。