老师在办公室随我弄 快拔深一点今天老师会满足你(5)

当了十几年的学生，总知道一点老师的“招数”。一听台下有“杂音”，小郭当即停下来，瞪了一眼那些讲话的学生，教室安静了，可是例了一会儿，教室里又声音四起，小郭忍不住拍了一下桌子：“你们要吵，那我就等你们吵完再上课。”学生很识趣，见老师生气立马安静下来。
难熬的第一天总算过去了。渐渐地，小郭感觉自己每天都有进步，班上的情形她已经能“控制得住”。“关键是多问身边的老教师，他们教了我不少招。”小郭说，老教师教她，当班主任，一定要有威信，首先要自己先说到做到，才能要求学生做到。管好学生，要重点管好那些比较皮的。

身旁的老教师还告诉小郭，讲课要用丹田发音……老教师的悉心关照让小郭备感温暖。而小郭也很细心，老教师一些好的做法，她都会看在眼里，然后为己所用，十几天下来，小郭说她不再那么“手足无措”了。
甜蜜教师节收到好多花
与小郭一样，同是新手老师的小周则在集美杏林一小学四年级任教，小周调侃自己是“赶鸭子上架”。
虽然此前在学校实习了两三个月，但真正当起老师来，与实习老师天差地别。实习时，上完课就走人；而真当了老师，特别是当了班主任，大大小小的杂事特别多，每天都不知为了什么事情忙得团团转。