郑晓静院士资料简介(对国家做出了杰出贡献的女院士)(5)

2013年，郑晓静在发展中国家科学院第24次院士大会上应邀做了题为“风成沙丘场演化及其扩展速度预测的跨尺度定量模拟”大会报告，引起了与会学者的浓厚兴趣，发展中国家科学院总部的公共服务部在其网页上进行了专题报道——来自中国的科学家郑晓静，发现了用于绿色沙丘场形成的数学模型，能给沙漠化的村庄在防护上提出更好的战略决策……这一模型可以帮助人们以小的代价来实现这类防护。
郑晓静在发展中国家科学院第24次院士大会上应邀作报告
以生为本，德育为先
从兰州大学到西安电子科技大学，郑晓静始终将人才培养作为自己的最主要职责，一直潜心引导学生成长成才。她认为教育的根本目的是激发学生自我发展的潜力和动力，引导学生在实现自身全面发展的过程中推动社会的进步。

郑晓静2017年7月在西安电子科技大学毕业典礼上致辞
在西安电子科技大学，与全校师生确立了两个共识：人才培养是学校的根本任务，本科教学是学校经常性的中心工作;通过以提升质量为核心的综合改革，着力构建“基于激励和引导学生自我发展的本科教育体系和基于创新创业的研究生培养体系”两个体系，推动“以生为本、德育为先，以学为要、厚基强实”向教育本质的回归，“以师为本、学术为先，育人为要、德艺双馨”向办学本位的回归，以及“崇尚学术、回归工程，问题导向，需求牵引”向科研本质回归等“三个回归”。
2017年7月，在西安电子科技大学毕业典礼上，郑晓静做了《情怀家国抱负河山》的致辞，对即将毕业走出校门的学生，有这样的期望：西电出发，去往四面八方，在不同的地方，看不同的风景，遇不同的人，做不同的事，实现你们各自不同的“小目标”，融入中华民族伟大复兴的“大目标”。
2018年4月8日，郑晓静出席在武汉大学举办的第八届“世界大学女校长论坛”并作主题演讲，指出，在构建更加开放的办学体系的改革过程中，大学教书育人的传统依然不变，但模式更趋多样;大学服务本国发展的传统依然不变，但质量提升驱动评价体系更完善。