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意象对话心理疗法发展研究概述与展望(3)

2024-01-02 来源:文库网
3.5.心理咨询师专业能力提升
在心理咨询师自我专业能力的提升方面,朱建军(2007)和苑媛(2018)系统探讨如何运用意象对话对心理咨询师的专项能力和自我成长进行训练,如:共情能力接纳能力尊重能力真诚能力洞察力鉴别力自我探索基本功训练等。通过比较意象对话与内观中“自我觉察”的异同,咨询师可以清晰把握自我觉察(刘毓,张灵聪,2012)。曹欣和李美华(2013)提出用意象对话进行情绪觉察和个人成长的具体方法。心理意象还可以用于检测和改善心理咨询师的心态训练感受力检测和提高共情与接纳检测移情和反移情(张梦晗,2018)。
3.6.与其他心理疗法的结合或比较研究
一些研究者将意象对话与其他心理动力学倾向的疗法进行比较研究,发现其在理论背景操作流程疗效机制等方面既存在相似性,又各具特点。沙盘游戏(SandPlay)和意象对话疗法都以荣格分析心理学为重要的理论基础,通过沙盘激活来访者的自我治愈力量,促进其自我探索自我成长,而意象对话更强调咨询师的引导(韦淑亭,陈顺森,2012)。催眠疗法和意象对话疗法都注重对无意识的探寻和引导,强调其改变在心理咨询中的作用(傅启倩,2014)。箱庭疗法和意象对话疗法结合使用,可以相互配合与弥补,提升疗效(吴承红,2015)。萨提亚家庭治疗中的个性舞会技术和意象对话都以减缓内心冲突疏导生命能量为目标,而个性舞会技术通过让内部成分构成自由交流,呈现内部冲突,个体本身是“隐身”的,而意象对话疗法可通过动物意象投射个体自身的人格构成,用动物间的关系表征个体内部冲突,且这本身是工作的重点,心理咨询师只起辅助作用(周馨,2018)。
邹苏和甄宗建(2019)尝试将家庭系统排列和意象对话相结合,通过家庭系统排列理论发现来访者的“牵连”情结,再用意象对话进行干预,能够更持久有效地解决大学生心理问题。吴盛楠和阿拉坦巴根(2020)分析多个表达性艺术治疗和意象对话相结合的案例,肯定其在高中生心理辅导中的适用性。

意象对话心理疗法发展研究概述与展望


4.意象对话的测量研究
4.1.意象对话在心理测量领域的应用
王晓林(2007)将艾森克人格问卷简式量表症状自评量表与房子意象进行相关研究,发现房子意象中房子的外观好坏门窗大小光线强弱清洁程度整齐程度和房子的面积与艾森克人格问卷简式量表症状自评量表的所有维度均呈显著相关,可以用房子意象对个体的个性及人格健康情况进行评价。贺佳(2009)对房子意象特征大五人格测验的结果自我和谐量表测验的结果进行关联性分析,发现部分维度存在显著性关联。如:房子意象的外表漂亮程度与大五人格特质的神经质外倾性宜人性维度存在显著关联。史彤玮(2010)采用“领养动物”意象施测,结果发现与成人依恋问卷显著相关,表明“领养动物”中不同意象的种类可以作为成人依恋测量中的评判指标。
4.2.意象投射测验的编制及其信效度检验
将意象对话心理学引入投射测验,形成新型的意象投射测验,具有重要的创新价值和良好的学术前景,并可运用于跨文化研究中(Yuanetal.,2018)。
相较于传统的投射测验,意象投射测验具有测验效率更高,对被测者的潜意识心理活动与内容的反映更深刻和精密,更关注人格整体评估的特点,且可集体施测(龚雨,苑媛,2017)。研究者结合意象对话,对被试作画要点进行编码,实现数据量化,编制《成就动机状态投射测验》,通过施测发现,成就动机状态的总分与效标的总分相关显著(r=0.67,p<0.01),各部分得分与效标相关显著,画面补全程度得分也与效标相关显著(r=0.31,p<0.01);总分与画面补全程度的得分呈显著相关(r=0.35,p<0.01),各部分相关很低,且不明显。该结果说明其效标效度和内容效度良好,具有较好的可行性(彭小凡等,2011)。还有研究者编制相较于SCL-90更适合我国人群的《心理健康状态意象投射测验》,信度与效度较好,可用于成年人心理健康状态检测(刘彩谊等,2014)。
《房子意象测验(HIT)》用于揭示整体心理状态,对478名大学生施测,经过统计检验,验证其具有良好的重测信度(r=0.69)和内部一致性(r=0.79)(Yuanetal.,2018,2021)。《武器意象测验(WIT)》用以考察人际冲突应对模式,不仅具有良好的信效度,研究者还发现,围绕武器意象实施短程干预可以有效改善人际冲突情况,促进个体身心健康(余小霞,苑媛,2021)。

意象对话心理疗法发展研究概述与展望


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