高一班主任工作总结(4)

在与任课教师的来往中，我尊敬他们的位置，尊重他们的看法，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良俦、良知。凡事都主动地同任课先生协商，倾听、采用他们的意见。可能稳重地处理学生和任课教师的关联，在处置师生矛盾时，尽量防止了激化抵触，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树破老师的威望，促进师生情义。
总之，在这一个学期里，我通过以上多少方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在一直的提高。这只是学生高中生活的第二个学期，本学期末又面临着文理分科等实际问题，从实际动身指导学生、安抚学生使得学生们怅然接收并尽快适应新班级、新老师，建立自己幻想与目的的同时，找到自己的上风与劣势，尽快调剂。
六、存在问题
当初，我们高一年级的工作在各位校引导的支撑下，在高一全部班主任的流血流汗地拼搏下，获得了良好的开始，有了一个精美动听的进程，使得了咱们都瑕想翩翩，天道酬勤，付出自有回报。
当然，我们工作中还有一些破绽。谈情说爱的景象偶有发生，迟到缺课、手机上网、吸烟饮酒的情形也曾呈现等等。我们当前会加倍努力。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，瞻望未来，我们高一年级全体班主任有信心，有能力克难奋进，以不到长城非英雄的雄心，向着新的目标冲刺！