复旦同性恋研究课程火爆

复旦大学社会学系副教授孙中欣的《同性恋研究》公选课自今年9月8日开课以来，每节课都爆满。9月22日晚，复旦大学公共卫生学院教授高燕宁开设的《同性恋健康社会科学》的第一堂课，同样座无虚席。当越来越多的人把目光投向同性恋这一领域时，眼神中所蕴涵的意味是否一样?同性恋课程的火爆能够告诉我们些什么?
学生听课仅仅是因为好奇吗?
"如果仅仅是因为好奇，学生来过几次后就会不来了。
"高燕宁教授笑道，"学生对一门课感兴趣，更多的是觉得这门课有价值"。
据了解，在2005年的《同性恋健康社会科学》的第一堂课上，至少有https://simgs.wenkuwang.cc/upload/2/3的学生以前就来听过课。
传统教育中，"性社会学"、"社会性别"、"性健康"、"女权主义"这些课程都不同程度的涉及到了同性恋的内容，单开同性恋课程复旦尚属首例。但弥补知识面的不足并不是学生来听课的唯一因素。
高燕宁教授表示，"中国的传统教育缺少灵魂"，尤其是在经济建设时期注重的是技术，丢掉了很多人文的东西。社会很冷漠，人与人之间缺少感情。