我在大学里的同性恋情感(3)
2023-05-13 来源:文库网
李敏建议,首先,应鼓励高校性取向不太正常的学生认识到自己的问题,及时与校内的心理医生或是社会上的心理咨询师进行沟通。其次,社会舆论对高校同性恋群体持“包容”态度是对的,但绝不能形成纵容的氛围。此外,最重要的是,应在青少年基础教育阶段加强性教育的宣传力度以及未成年人的性教育工作,让青少年尽早明白“同性恋到底意味着什么”。
有学者指出,尽管同性恋学生在高校内的环境是相对宽容的,但从国内大环境来讲,同性恋在许多人眼中仍然是“被排斥的群体”,这直接造成同性恋者的父母家人会承受巨大的社会舆论压力,而周围多数人对当事人的态度也是不宽容的——这些很容易造成他(她)们对社会的怨恨,最终以极端手段来报复社会。
一位社会学家称:“大学生是社会未来的中坚力量,同性恋是最受争议的群体,合二为一的高校同性恋者,应该被社会关心,避免其成为社会潜在的不稳定因素。”
有学者指出,尽管同性恋学生在高校内的环境是相对宽容的,但从国内大环境来讲,同性恋在许多人眼中仍然是“被排斥的群体”,这直接造成同性恋者的父母家人会承受巨大的社会舆论压力,而周围多数人对当事人的态度也是不宽容的——这些很容易造成他(她)们对社会的怨恨,最终以极端手段来报复社会。
一位社会学家称:“大学生是社会未来的中坚力量,同性恋是最受争议的群体,合二为一的高校同性恋者,应该被社会关心,避免其成为社会潜在的不稳定因素。”