拉手风琴的孩子(2)

    不多久，子轩就在那边有条不紊地整理起作业和书包，然后走过来坐在我们身边，沉稳得小大人似的，脸上写满了放松和开心，大眼睛也忽闪忽闪地扑捉着我们这些大人们说话时的表情，文静而不失热情，显然，他对与大人交往充满热情，完全不像别的00后独生子女那样冷漠无情，我们很愿意逗他玩。
    “子轩，做作业累不累？”一个朋友问。
    “不累，不过有时候找资料有点烦。”子轩一本正经地回答。
    “今年上五年级了吧，哪门学科难学呀？”另一位问，这位朋友的女儿也在这所小学，六年级了，孩子有几门功课跟不上，每次考试排序都进不了优秀，于是，他就给女儿报了英语、数学周末培训班，孩子周六或周日整个白天都在培训班，弄得夫妻俩双休日比上班还累。
    “体育难，我们学校在全区达标验收中倒数第一，校长生气了，体育课变成达标测试课。我最怕投实心球和立定跳远了，每天晚饭后，我爸就让我在楼下投球、跳远，烦死了。没办法，老师说了，学习成绩再好，体育达标测试不合格的不能评三好学生。”看得出子轩是满腹委屈。

    “子轩，你手风琴考到几级了？拉手风琴好玩吗？”另一位也想让孩子学习手风琴的朋友试探性地发问。
    “考到6级了，往上考级琴谱越来越难，我不想学了，但爸爸说考到10级，以后考高中能加分。”
    “我觉得拉手风琴比钢琴、小提琴、二胡好玩，能考级加分，平时在学校文娱演出又能耍酷，不是吗？”这位朋友又追问道。
    “反正我不喜欢拉手风琴，我喜欢吹葫芦丝，还喜欢下围棋，但我爸爸每周三次带我到城区学手风琴。葫芦丝、围棋只学了一年就不让我学了，他说学了这些没用处。”
    小孩和成年人不一样，他们因为喜欢一个东西，就会沉迷进去，这不怪小孩，这是那个东西的魅力，比如电脑游戏、流行音乐、动画片。为什么这些有魅力？因为孩子天生对这些动感十足、色彩鲜艳、声音美妙的东西充满好感，于是就一下子轻易被这些吸引进去了，甚至到痴迷。而对这些游戏及动画的制作、乐器的精确使用就不同了，这些有高级魅力，但没有初级魅力，所以呢，就不能吸引一般人的兴趣。
    说到底，搞音乐、美术是一种高雅的游戏，一般需要有足够的悟性和教养。否则，易沦为下品，拿钢琴、手风琴做为讨生活的器具，就离风雅太远了。乐器先是展艺，更高一点是展品，然后再高就是留作。