双职工教师怎么样(很多人不知道双职工教师什么意思)

双职工教师怎么样?聊一聊我所在的学校有150位教职工，共9位男老师，除了我以外，8位男老师的媳妇都是教师，其中有5对是本校的同事，可以说，教师双职工的比例是很大的，收入中等偏上(以一级职称为例，每月平均到手8000元)，工作虽然辛苦倒也知足，能在照顾家庭的同时陪伴自己的孩子成长，总体来说旱涝保收，过得很是幸福。

为什么男老师容易找同行的女老师?在教育行业，特别是在中小学，男女教师比例悬殊，建校初，我们学校是没有男老师的，清一色的娘子军，后来随着班级数额的增多，大批招聘年轻教师，发展到今天学校近3000人的规模，在编教职工150位，也只有9位男教师，1位30岁以下的、7位30--40之间的，1位57岁接近退休的，可以说男老师少之又少，虽然在教师招聘考试中，特别是在面试环节，对男性考生“另眼相待”的情况下，还是招不到人，这真是一件悲哀的事情。言归正传，为什么男老师容易找同行的女老师呢?首先是女老师数量庞大，男老师相对“短缺”，刚毕业的一群年轻人朝夕相处，特别容易产生“爱的火花”。这个行业也是相对单纯的行业，没有太多跟社会接触的机会，所以情侣间感情较稳定，日久天长，也就步入婚姻殿堂了。
其次，有人说女老师眼光高，不愿意找男老师，是的，这种情况是存在的，但正是在这种思想的作用下一些女老师在一开始就把男老师排除在外，坚决不找，一味追求“高富帅”，但自身条件又有限，到了30好几的年龄没有合适的，这才恍然大悟，后悔莫及，到最后很大的可能是内部解决(下周一位同事结婚，1989年的，今年32岁了，有车有房，自身条件还不错，一开始也是眼光高，最后就剩下了，找的对象是外校的男老师，小5岁的小鲜肉，也算是郎才女貌吧)。最后，老师们的社会关系相对单纯，跟社会上其他单位接触的机会不多，接触最多的还是同行，有时候更多的是“无奈”，但也不得不接受，到最后对于找同行也只能认命而为之了。